一、業余制

　　業余學習制是指考生通過周末或晚上的時間到湖南成考院校開設的教學點接受授課的學習形式。該形式的優勢是與老師交流的機會多，考生學習過程中遇到困難可以及時得到老師幫助與解惑，對于日常忙于工作的上班族而言，這種方式雖然占據的休息時間比較多，但也更容易學到東西。此外，對于某些自學能力較弱且學習主動性不強的上班族而言，業余學習制也會起到督促學習的作用。

　　二、函授制

　　函授學習制是指以考生自學為主，老師面授課為輔的一種成考學習形式。是要求考生有較強的自學能力及學習主動性的學習形式。該學習形式與老師對接交流的機會并不多，一年大概會組織三次面授課，每一次授課大約會持續10天。雖說學習難度會比業余制要高，但是在時間安排上會更加自由靈活。此外，成考是屬于嚴進寬出的教育形式，只要能成功入學，基本都可以畢業，因此考生也不必過分擔憂缺少老師指導會很難畢業。自學能力強的考生可選擇報考函授專業。

　　三、網絡制

　　網絡制顧名思義是以網絡聽課的形式接受專業老師的授課，該學習形式不需要到學校上課，是時間最靈活的一種學習形式。上班族在家可以自己看視頻自學。網絡教育同時兼具了業余制與函授制的優點，不僅可以得到老師詳細的課程講解，而且在時間安排上幾乎沒有限制，是一些經常需要加班的上班族的不二之選。

　　四、全日制

　　全日制成考學習是相對較為少見的學習形式，選擇該學習形式的考生需要放棄生產和工作，像統招院校的學生一樣每天都到學校上課。因此，對處于事業上升期的上班族不建議選擇這一學習形式。而有意轉崗，經濟條件也允許的考生可選擇報考。

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